脉络认知模式中的当代中国艺术学学科命运

本文以艺术学辛丑事件为基础，针对如何保持和改进艺术学学科创新与发展的新问题，结合业界的一系列意见，提出并分析了三个问题：为什么新洲年（2021年）艺术学科目录的修订会引起行业震荡，为什么艺术不能缺少“学习”，并以语境认知模式认同艺术的地位和价值，倡导遵循守正创新＋应然理想＋承传革故原则，完善艺术学科目录，以语境认知模式建立和建构中国特色社会主义艺术理论。总之，作者希望中国高山艺术学科的命运不再有生存和发展的危机。