俄罗斯全纳教育：价值取向、施为逻辑与现实挑战

全纳教育不仅是全球性教育的主流，也是促进基础教育均衡发展的重要途径。通过对国内外相关文献的分析，发现俄罗斯积极贯彻全纳教育的思想，形成了一条系统的发展道路。俄罗斯全纳教育在价值预设上认同公平与包容的国际命题，并将促进共同参与、实现每个人的成功作为实践目标。在实践中，他修改法律和政策，保障弱势儿童的教育权利和学习机会，投入资源创造包容的学习环境，完善教育评估机制，拓宽学生发展渠道，促进他们的自我实现。俄罗斯建立了涵盖教育起点、过程和结果的全过程全纳安全体系。同时，它也面临着招生机制的制约、教师缺乏系统培训等现实挑战。这对俄罗斯的全纳教育来说是一个新的机遇，可以摆脱对旧体制模式的路径依赖，利用数字教育改革之风，探索教育体制和教师培训模式的创新发展。