“双高计划”视阈下机械类专业群建设的问题分析及对策研究

为了进一步增强职业教育的吸引力，提高专业人才的培训质量，教育部和财政部联合继续推进“双高计划”专业团队高质量的建设，并对机械领域的高质量技术技能素质提出了更高的目标。课题组以“双高计划”下高质量的发展为视角，围绕机械类专业群体建设，从思政课程系统整合、群体目标优化、人才培养等六个方面深入分析了机械类专业群体建设中存在的问题，群体思维意识、跨专业课程整合、校企深度合作和优化评价，并提出相关优化对策，为机械领域类似专业群体的高质量建设提供有益的参考。