探讨健康教育与温情护理联合模式对肿瘤化疗患者不良情绪及生活质量的影响

目的探讨健康教育与温馨护理相结合的模式对肿瘤化疗患者不良情绪及生活质量的影响。方法　以2019年3月至2020年3月在我院接受肿瘤化疗的患者为研究对象，选取88例患者进行回顾性分析。应用健康教育与温馨护理相结合的模式前后，比较患者不良情绪（焦虑和抑郁）的改善情况以及生活质量（身体健康、心理健康、社会关系、精神信仰、健康满意度等）的变化，确定应用效果。结果应用护理模式后，肿瘤化疗患者的焦虑评分（51.276.78）、抑郁评分（50.046.92）、生活质量各维度评分（15.443.17）、（16.773.25）、（15.923.44）、（16.073.83）、（17.472.17）和总分（93.365.24）均优于护理前，差异有统计学意义（t=5.50～33.08，P<0.05）。结论健康教育与温馨护理相结合的模式对肿瘤化疗患者的不良情绪和生活质量有积极影响，具有重要的临床应用和推广价值。